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家长进课堂携手助成长——记“故事爸妈进课堂”活动
2022-06-13 00:39
本文摘要:为了唤起幼儿读者兴趣,培育较好的读者习惯,促进亲子间的交流。在“增生书香、亲子共读”主题背景下,本学期我园之后积极开展了“故事爸妈入课堂”活动。为了给孩子们听见精彩的故事,爸爸妈妈们精心打算。有的运用形象图卡,有的运用甜美的动物头饰,以歌声的语言和滑稽的表情描写故事。 孩子们面临熟知又陌生的“老师”,不由自主地投放到了故事的海洋中,联合享用着读者的体验。本次活动的积极开展,不仅大大加深了幼儿园和家庭的联系,还唤起了家长培育孩子较好读者习惯的热情。

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为了唤起幼儿读者兴趣,培育较好的读者习惯,促进亲子间的交流。在“增生书香、亲子共读”主题背景下,本学期我园之后积极开展了“故事爸妈入课堂”活动。为了给孩子们听见精彩的故事,爸爸妈妈们精心打算。有的运用形象图卡,有的运用甜美的动物头饰,以歌声的语言和滑稽的表情描写故事。

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孩子们面临熟知又陌生的“老师”,不由自主地投放到了故事的海洋中,联合享用着读者的体验。本次活动的积极开展,不仅大大加深了幼儿园和家庭的联系,还唤起了家长培育孩子较好读者习惯的热情。在今后的活动中,不会有更加多的爸爸妈妈们走出课堂,走进幼儿,确实构建“家园合力、共育幼儿”的理念,让亲子读者预示着孩子们幸福茁壮!。


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